A Família Fênix foi criada no dia 24/04/2017, para trabalhar colaborativamente no curso MAES (Metodologias ativas para estudantes do século XXI).

Essa família é composta por professoras dispostas e esperançosas a realizar um lindo trabalho em grupo a fim de colaborar com as mudanças educacionais para aprender e multiplicar.

Professoras:

Ana Gabriela Lorenzini Rodrigues, formada em Pedagogia pela FIFASUL em 2.000 e Pós Graduada em Gestão Escolar (IESNA, 2009) e Educação Infantil (UFMS, 2012). Professora da rede municipal de ensino com os anos iniciais.

Marislei graduada em Letras, Graduada em Letras pela UEMS em 2014.

Jessica Melo Caetano, formada em Letras pela UEMS, graduanda em Pedagogia e cursando Especialização em Docência para Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Professora de Cultura Cinematográfica e Pós- Médio da rede estadual.

Regiane da Silva Macedo Lima . Graduada em Segunda Licenciatura em Informática  pela UEMS em 2007 e 2012 respectivamente. Mestranda em Linguística Aplicada pela Unicamp/IEL. Professora de Língua Portuguesa e Literatura na Rede Estadual de Ensino.

Shirley Ferreira Mesquita Orteney. Graduada em licenciatura em História pela UFMS em 2015. Trabalha na rede municipal com as séries iniciais, desenvolvendo o projeto de pesquisa: O Ensino de História na Educação Básica.

Roseli Silva Minzon, graduada em Ciências Sociais, graduanda em Pedagogia, especialista em “Filosofia e Sociologia”, “Docência do Ensino Superior” e “Educação: Métodos e Técnicas de Ensino - Tópicos Especiais de Metodologia de Ciências Sociais”.

Depois da divisão e o primeiro contato com os membros da família foi relembrado que não trabalharemos apenas na família. Esta será sempre o ponto de referência, sempre estarão juntos e mesmo distantes estarão trabalhando em grupo e nunca deixando nenhum membro para trás, por isso o nome  família. O grupo será responsável também pelo ritmo de trabalho. Abaixo, segue algumas descrições das atividades realizadas nessas 2 semanas do curso:

1ª Atividade:

Cada membro da família recebeu uma folha constando as competências individuais e três opções para assinalar conforme identificação do membro: Sou capaz, preciso de ajuda e posso ajudar), cada membro da Família leu e respondeu individualmente qual a opção se enquadra melhor.

Ana Gabriela Lorenzini Rodrigues

Marislei;

Jessica Melo Caetano

Regiane da Silva Macedo Lima

Shirley Ferreira Mesquita Orteney.

Roseli Silva Minzon

Depois de preencher individualmente, foi a hora de discutir as competências coletivamente, outra folha foi entregue, a mesma acima, para analisarmos em conjunto as opções (competências) que se destacou na Família

Em seguida utilizamos o  Flipchart, fizemos um organograma destacando as capacidades, necessidades e solidariedade da Família Fênix.

Para finalizar esta atividade, gravamos um vídeo explicando as competências coletivas da nossa Família.